Progetti Area sociale e orientamento

Progetto “ACT. CIT. Y. - Active Citizenship of Young people”

Il Progetto è stato realizzato dal 2003 al 2005, nell’ambito del bando dell’UE “AZIONI CONGIUNTE PROGRAMMI SOCRATES, LEONARDO DA VINCI E GIOVENTU’”. Ha sviluppato l’educazione alla Cittadinanza Attiva nei giovani e nello stesso tempo ha promosso nuovi “luoghi” di partecipazione-mediazione.

Il Progetto si è articolato in seminari informativi e laboratori attivi sulla conoscenza dei diritti umani e sulla loro effettiva protezione nell’ambito locale. Partner del Progetto sono: il Ginnasio di Loutraki (GR), il Lycée Monteil di Rodez (F), l’Istituto di Istruzione Secondaria “Mar de Ponente” di Cadiz (ES).

Ricerca: La qualità della vita a Creazzo (VI)

La ricerca, realizzata nel 2004, si è svolta mediante un sondaggio su un campione di 300 residenti del Comune di Creazzo (VI), stratificato per classe di età e genere. Il questionario proposto ai cittadini ha affrontato i temi riguardanti gli aspetti positivi e negativi della vita a Creazzo, il grado di soddisfazione dei servizi comunali, le aspettative nei confronti dell’Amministrazione Comunale e la percezione del grado di sicurezza.

Ricerca: Il profilo degli imprenditori dirigenti di CNA

La ricerca, realizzata nel 2001 su incarico della CNA di Vicenza, si è posta l’obiettivo di descrivere il profilo politico e socio-culturale degli imprenditori dirigenti e iscritti alla CNA. L’indagine ha approfondito le aspettative e il giudizio sull’operato dell’Associazione provinciale ed ha analizzato il senso di identità e il legame con l’Associazione non solo dal punto di vista dei servizi erogati, ma come luogo di incontro e socializzazione.

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I progetti svolti Attività di orientamento:

L’Istituto Poster da anni opera nel settore dell’orientamento con specifici progetti che riguardano le diverse aree di intervento (abbandono scolastico, orientamento scolastico, orientamento al lavoro, reinserimento nei percorsi formativi, sostegno orientativo verso i soggetti deboli).Nel periodo 2001-2002 l’Istituto ha sviluppato le seguenti attività:

Orientamento formativo

Azioni di prevenzione e di riduzione dei fenomeni di espulsione dal sistema formativo (drop out) attraverso lo studio e l’applicazione di curricoli orientativi per lo sviluppo sociale e culturale degli allievi (Progetto HPS, riconosciuto dall’OMS e dall’U.E.)

Orientamento scolastico

Servizio di informazione e consulenza nei momenti di passaggi e transizione fra la scuola dell’obbligo e quella superiore e fra il sistema dell’istruzione e quello della formazione professionale, nonché, sul piano strategico, sperimentare la costruzione di un “sistema” territoriale integrato per l’orientamento (Progetto POST, realizzato in rete fra più scuole)

Orientamento in età adulta

Studio e ricerca di interventi per migliorare azioni orientativi della popolazione adulta, in sintonia con le indicazioni europee per la promozione della formazione lungo tutto l’arco della vita (Progetto CARE, su incarico della Regione Veneto)

Orientamento al lavoro delle fasce deboli

Supporto orientativo alle agenzie per l’impiego per lo sviluppo di azioni adeguate verso lavoratori inoccupati e con situazioni di disagio culturale, sociale o psico-fisico (Progetto Orientalavoro)